留下美好的回忆

                                               ——大班幼儿毕业季（一）

大班幼儿在幼儿园生活了三年到四年，就要离开老师、同伴和熟悉的幼儿园，升入小学校了，在大班幼儿即将毕业之际，教师和幼儿一起商量，毕业了，我能为爱我的幼儿园做些什么？幼儿纷纷表达了对美丽的幼儿园以及幼儿园里丰富多彩的活动，对自己亲爱的老师和小伙伴，都充满了无限的依恋之情。在这离别之际，我们能为幼儿园做些什么事情？如何给幼儿园留下最美好的回忆呢？孩子们决定将把自己的本领教给中小班的弟弟妹妹，为幼儿园多做事情，于是大家开展了一系列的活动：

活动一：我为幼儿园做些事情

我们能为幼儿园做哪些事呢？经过商量和讨论，我们决定帮助幼儿园擦拭大型玩具和整理幼儿园的户外玩具。小朋友们先分享交流了“怎样擦的最干净”的方法，然后又进行了分组，就这样我们带上抹布和干净的水就出发了。有的小朋友在擦塑料摇摇马、跷跷板的玩具；有的小朋友给各种球分类和擦拭；还有的小朋友给轮胎归类搬“新家”。看我们多能干啊！

活动二：教弟弟妹妹学本领

我们还能为幼儿园做哪些事呢？通过讨论孩子们决定将自己在大班学习的本领教给中班的弟弟妹妹，并且在教之前孩子们两人一组进行商量：什么本领适合中班的小朋友学习？在教之前需要准备什么？教的时候怎样和弟弟妹妹说他们才能够听懂学会等等。

孩子们还决定要到小班帮助弟弟妹妹起床。起床音乐一响，孩子们有的帮助小弟弟穿上衣，有的拿着裤子教小妹妹认识反正，有的蹲下来帮助弟弟穿鞋子，有的小姑娘还拿起了梳子给小班的小妹妹梳头发呢，样子还真是那么回事呢！不愧是大班的哥哥姐姐。

活动的开展一方面潜移默化地培养了大班孩子的接纳意识，责任意识，规则意识，让他们在关心帮助弟弟妹妹的过程中学会自我约束，懂得榜样示范，同时也激发了中小班孩子积极参与活动的兴趣，感受到幼儿园就像快乐的家。同时，还为孩子们提供了更多交往的机会、关爱的空间，也让孩子们体验到了助人为乐的成功感和自豪感，增进了他们和中小班弟弟妹妹的感情。在这次活动中每名幼儿都体会到自己的成长，体会到当大哥哥大姐姐的自豪。