留下美好的回忆
——大班幼儿毕业季(一)
大班幼儿在幼儿园生活了三年到四年,就要离开老师、同伴和熟悉的幼儿园,升入小学校了,在大班幼儿即将毕业之际,教师和幼儿一起商量,毕业了,我能为爱我的幼儿园做些什么?幼儿纷纷表达了对美丽的幼儿园以及幼儿园里丰富多彩的活动,对自己亲爱的老师和小伙伴,都充满了无限的依恋之情。在这离别之际,我们能为幼儿园做些什么事情?如何给幼儿园留下最美好的回忆呢?孩子们决定将把自己的本领教给中小班的弟弟妹妹,为幼儿园多做事情,于是大家开展了一系列的活动:
活动一:我为幼儿园做些事情
我们能为幼儿园做哪些事呢?经过商量和讨论,我们决定帮助幼儿园擦拭大型玩具和整理幼儿园的户外玩具。小朋友们先分享交流了“怎样擦的最干净”的方法,然后又进行了分组,就这样我们带上抹布和干净的水就出发了。有的小朋友在擦塑料摇摇马、跷跷板的玩具;有的小朋友给各种球分类和擦拭;还有的小朋友给轮胎归类搬“新家”。看我们多能干啊!
活动二:教弟弟妹妹学本领
我们还能为幼儿园做哪些事呢?通过讨论孩子们决定将自己在大班学习的本领教给中班的弟弟妹妹,并且在教之前孩子们两人一组进行商量:什么本领适合中班的小朋友学习?在教之前需要准备什么?教的时候怎样和弟弟妹妹说他们才能够听懂学会等等。
孩子们还决定要到小班帮助弟弟妹妹起床。起床音乐一响,孩子们有的帮助小弟弟穿上衣,有的拿着裤子教小妹妹认识反正,有的蹲下来帮助弟弟穿鞋子,有的小姑娘还拿起了梳子给小班的小妹妹梳头发呢,样子还真是那么回事呢!不愧是大班的哥哥姐姐。
活动的开展一方面潜移默化地培养了大班孩子的接纳意识,责任意识,规则意识,让他们在关心帮助弟弟妹妹的过程中学会自我约束,懂得榜样示范,同时也激发了中小班孩子积极参与活动的兴趣,感受到幼儿园就像快乐的家。同时,还为孩子们提供了更多交往的机会、关爱的空间,也让孩子们体验到了助人为乐的成功感和自豪感,增进了他们和中小班弟弟妹妹的感情。在这次活动中每名幼儿都体会到自己的成长,体会到当大哥哥大姐姐的自豪。